Театр + школа. Сергей Владимирович Радченко

Многолетняя дружба связывает проект с заместителем министра культуры Свердловской области – С.В. Радченко. Большое количество совместных работ объединяет нас. Во время выступления на театральном форуме Сергей Владимирович вспоминал о работах Тобольского драматического театра им. Ершова – дважды лауреата фестиваля «Сказочный мир», в котором он был директором. Культурно-просветительская платформа «Театр+школа: точки роста» - новый этап развития программы «Сказочный мир». Преемственность и мультизадачность отличала наш проект на всех этапах развития.
Многое было сделано для воспроизводимости программы в регионах и выступление Сергея Владимировича тому подтверждение.
В этом примере вы найдете важный инструмент, как педагогика приходит в театр и как это влияет на зрителя:
«Помните, мы говорили о том, что театр в нетеатральном пространстве? Это были гастроли в малые города и населенные пункты, не имеющие стационарного театра. Для встречи с детьми пяти – десяти лет театром была выбрана сказка «Царевна-лягушка» – именно русская сказка, уходящая своими корнями в культуру и язык народа, и являющаяся образцом национального искусства. Крылатое выражение «сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок» стало основным режиссерским решением. Спектакль выстраивался как своеобразный театральный урок. За время спектакля дети и взрослые становятся не просто зрителями, а соучастниками действия, помощниками главных героев, а в отдельный момент непосредственно включались в игру. За весь спектакль делается несколько важных выводов, как из любого урока:
 добро выше всех качеств человеческих;
 насильно добрым никого быть не заставишь;
 счастье заслужить надо;
тайное всегда становится явным;
 добро всегда побеждает зло;
смелым и отважным все преграды ни по чем;
 сказка всегда счастьем кончается.
Приобщение детей к театральному искусству способствует развитию у ребенка эмоциональной отзывчивости, эстетических эмоций и нравственных чувств, накоплению у ребенка ярких впечатлений об окружающем, обогащается его чувственный опыт. Театральным уроком закладываются предпосылки для актуализации у ребенка художественных способностей, развитие художественного вкуса. Большое значение для художественного и эстетического развития имеет приобщение ребенка к истокам народного творчества».
Материал подготовлен на основе доклада партнёра проекта - Радченко Сергея Владимировича, зам. министра культуры Свердловской области (в 2009 г. директор Тобольского драматического театра им. Ершова – лауреата фестиваля «Сказочный мир»).

А пока мы собираем нашу методическую копилку, приглашаем вас принять участие в конкурсе. Условия конкурса читайте здесь: https://vk.com/wall-58571363_702